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- 判断题在主体活动课中，学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反
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- 课堂管理的目标有（）
- 课堂气氛与教师的领导方式无关。
- 以下课堂规则，不合理的有（）
- “上课要认真听讲” ，这个课
- “不到万不得已，不把学生赶出教室。”这体
- 以下关于课堂管理的描述，正确的是（）
- 下列哪些特征表明课堂气氛可能是积极的（）
- 以下关于课堂管理的描述，正确的有（）
- 以下做法，能体现课堂管理的大局意识的有（
- 在课堂中，学习者个体的专注学习时间总是积
- 座位的编排方式与课堂气氛无关
- 课堂管理就是课堂控制
- 以下说法正确的是（）
- 以下哪些措施可以干预学生避免失败行为的出
- 将课堂教学时间区分为准备教学、复习旧知识
- 一节45分钟的课，第一黄金时区是（）
- 课堂管理的内容主要包括（）
- 当学生表现出老师提问时赶紧低头不看老师、
- 下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（
- 以下关于课堂规则的制定，描述正确的有（）