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- 判断题“上课要认真听讲” ，这个课堂规则的表述是明确的
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- 在课堂中，学习者个体的专注学习时间总是积
- 下列哪些特征表明课堂气氛可能是积极的（）
- 教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为
- 有些学生上课容易分心，经常东张西望。因此
- 以下做法，能体现课堂管理的大局意识的有（
- 相对于中学生而言，对小学生使用表扬时公开
- 将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注
- 以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项
- 教师对学生的期望会影响课堂气氛
- 学生课堂问题行为的产生，可以归纳为哪些方
- 一节课的纵向展开，必须按照准备教学、复习
- 以下关于课堂管理的描述，正确的有（）
- 相比而言，以下哪种类型的课堂教师所持的管
- 一节45分钟的课，第一黄金时区是（）
- 教学中从一项活动过渡到下一项活动时，总有
- 以下哪些措施可以干预学生避免失败行为的出
- 以下说法正确的是（）
- 以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是
- 课堂管理中的决策，应由谁来决定？（）
- 课堂问题行为，是指学困生在课堂上出现的种