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- 判断题世界上正式的教师评价制度开始于20世纪80年代的西方发达国家。
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热门试题
- 教育改革目标
- 教育目的的限定必须要说明的因素有（）。
- 某校地理教研组教师对本校地理课课程资源进
- 现代课程实施的取向有：（）。
- 试论述科学与人文相结合的课程文化观。
- 简述教师职业的价值。
- 教育目的应该是一元化与多元化的统一。
- 司德菲在他人研究的基础上，提出教师生涯的
- 现代人的终极目标是全面发展的人。
- 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往
- .课程实施的忠实取向即：（）。
- 课程设计主要是一个理论研究过程，以理念来
- 教师是（）的继承者和传播者，在社会的延续
- 我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
- 《第44届国际教育大会宣言》以（）为中心
- 兰德变革模式的阶段有：（）。
- 1957年，（）同志在最高国务会议上提出
- 现代教学策略具有的特点是（）。
- “文化课程概念”的提出者是：（）。
- 科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成