试题详情
- 判断题克拉思诺和佩培拉提出了五种游戏的行为特征。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 玩具是专门给儿童()的物品和材料
- 游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性
- 1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前
- 游戏完全是学前儿童的想象。
- 教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中
- 探究在乳儿期占主要地位,在学步儿期与游戏
- 埃里克森认为,游戏是自我的一种积极主动的
- 推动儿童游戏的内因是儿童的()。
- 下列对游戏唤醒理论解释正确的是()。
- 在新意刺激——觉醒水平增高的情况下,发生
- 玩具是文化传承和传播的工具。
- 通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿
- 影响游戏的物理环境因素包括()
- 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导
- 作为“人的活动”,幼儿的游戏活动具有对象
- 儿童发展过程中最早出现的游戏形式是()。
- 婴儿第一年的“游戏”生活可用三个概念来概
- 游戏可以帮助儿童释放紧张与焦虑,具有明显
- 对幼儿游戏的干预,教师应做到享乐性和教育
- 为幼儿提供积木的数量和种类应当根据其年龄