试题详情
- 判断题集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班级管理的主要职能有（）
- 教育政策一经指定和公布，在一定时期内（）
- 在班级管理中，班主任是班级的（）。
- 共青团诞生于（）
- 简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
- 学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织
- 将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、
- 班集体的组织核心是（）
- 同辈群体的特征有（）。
- 按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以
- 简述班主任在班级管理中的地位和作用。
- 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾
- 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责
- 学生会组织的原则有（）
- 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标
- 中国采用班级组织形式最早的雏形始于186
- 班级非正式群体的功能有哪些？
- 班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些
- 班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用
- 班主任的巾心环节是（ ）