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- 简答题试述教学设计前应进行的背景分析的内容与采用的方法。
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- 教学目标合目的性反思是对教学目标（）的反
- 有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方
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- 下面哪项不是判断指导行为有效性的标准（）
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- 教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资
- 教师知识结构的基础是（）。
- 教学目标的最上位概念是（）。
- 系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评
- 有效教学反思就是对教学方法的反思。（）
- 教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控
- 西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生
- 在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相
- （）是对学习者技能起点进行分析判断的常用
- 课前教师与学生分别应进行哪些物质准备与精
- 依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以
- 只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准
- （）、（）、（）是教学环境的特殊性所在。