试题详情
- 判断题西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。（）
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 赫尔曼认为课堂中处理伦理问题的最佳方法在
- 任何一种教学方法都有其局限性，也不存在适
- 教学目标制定的取向有：普遍性目标取向、（
- 范梅南将教学反思分为（）、（）和（）三个
- 范梅南关于教学反思的层次的划分是什么？
- 聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径
- 在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相
- 有效教学行为是（）、（）、（）的统一。
- 课堂环境管理即课堂物理环境管理。（）
- 有效的教学评价主体不仅要多元化，还要形成
- 有效课前准备的内容可分为物质准备与精神准
- 在教学过程中，教师既不能越俎代庖、无视学
- 教学实践中，教师可以根据学生已有经验发问
- 教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种
- 在设计有效教学目标时要坚持多层次与（）相
- 课外作业的反馈包括课外作业的（）、（）、
- 下列（）体现了对教师教学反思的评价标准。
- 有效教学反思强调通过反思提升教学的（）、
- 西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生
- 有效教学实施不包括（）