试题详情
- 单项选择题提高学生教育质量的保证是（）。
A、常规管理
B、科学管理
C、学生管理
D、校级管理
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，
- 班级活动中学生既是对象，又是目的。
- 首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组
- 团干部的作用有（）
- 班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的
- 班主任评价的作用有（）
- 班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（
- 下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守
- 维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班
- 传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控
- （）是班级文化的灵魂文化。
- 一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方
- 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。
- 开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班
- 学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非
- 班会的特点有（ ）
- 班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有
- 班级常规管理的基本内容和要求是什么？
- 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为
- 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。