试题详情
- 简答题班主任即通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 班级管理的内容主要有()、()、()、(
- 我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领
- 以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际
- 班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主
- 班级组织是历史发展的产物。
- 学生管理的特点有()和沟通性。
- 了解和研究学生是班主任工作的中心环节。
- 目标管理理论的提出者是管理学家()
- 在班级的各项活动中,()是主导活动。
- 首先提出普及教育的思想,并详细论证班级组
- 按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管
- 班集体的基本特征包括( )
- 团队的构成要素有()
- 班主任领导方式一般可以分为( )
- 简述班集体的教育作用。
- 在我国。中小学班级组织的建构多数都属于直
- 学生管理的基本内容有()
- 维持和控制学生在校生活的基本条件,也是班
- 班级组织机构微观建制的形式有()。
- 学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成