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- 简答题有效教学所需的四个主要条件？
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- 课堂教学中教师不能多讲，否则会剥夺学生的
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- 教师的主导性指导通常在复习旧知识时使用。
- 教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统
- 在教学目标制定时，我们应坚持以（）目标取
- 教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）
- 赫尔曼指出激发动机和情感的策略包括：激发
- 教学目标最上位概念是（）。
- 有效教学与有效的评价是彼此独立的。（）
- 有效教学评价的过程与结果相统一性评价原则
- 在设计有效教学目标时要注意哪些操作性要求
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- 有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学
- 依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现
- 情感态度价值的培养是有效教学活动的伴随性
- 教学目标具体化的常用策略有：分解法、参照
- 通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学
- 从表层上看，有效教学是一种（），它具备一