试题详情
- 简答题简述我国教育方针的内容要求。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 马克思认为实现人的全面发展学说所具备的客
- 随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提
- 列举《学记》所阐述的问题及提出的教育原理
- 人的发展
- “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”
- 试论述教育目的的主要功能。
- 试论述科学与人文相结合的课程文化观。
- 个人本位论强调教育目的应当注重（）。
- 斯宾塞提出的教育目的是（）。
- 中国实施新教育最早称教育目的为（）。
- 认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程
- “不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡
- 如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社
- 课程目标一般包括：（）。
- 我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说
- 简述教育的文化功能。
- 从狭义上讲，教学是指教育者指导学习者所进
- 先行组织的设计是针对教授内容之间的联系，
- 从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作
- 教育目的的限定必须要说明的因素有（）。